Progetto Adolescenza

 

 

Itinerario Adolescenza

Consulenza e sostegno per il giovane e la famiglia

 

La crescita in quanto processo, implica profondi e progressivi cambiamenti che coinvolgono tanto i giovani quanto le loro famiglie. Entrambe le parti si trovano di fronte al difficile compito di definire e “aggiornare” costantemente la loro identità.

Il giovane ha bisogno di maturare quel senso di autostima e di autoefficacia tali da garantirgli sane forme di autonomia e interdipendenza. Spesso, in questo processo, la sofferenza psicologica è intensa ed emergono serie problematiche a livello emotivo, relazionale, scolastico.

La famiglia si scontra con l’esigenza di rivedere e adeguare i ruoli, le regole, gli stili di interazione e comunicazione che la costituiscono. Preoccupazioni, senso di impotenza e rabbia possono rendere questo compito estremamente difficile e infruttuoso.

Comprendere e gestire questo momento di crisi attraverso il confronto con specialisti del settore è un fattore protettivo del benessere familiare.

“Itinerario ADOLESCENZA” è un’iniziativa realizzata con lo scopo di sostenere adolescenti e genitori in questa fase difficile della crescita, fornendo loro uno spazio di ascolto e di sostegno, strumenti di comprensione e gestione delle dinamiche psicologiche implicate, interventi mirati e personalizzati, incontri di informazione e formazione .

 

Interventi :

- consulenza psicologica familiare (con l’intero gruppo familiare o/e con la coppia genitoriale)

- consulenza o psicoterapia individuale (per il giovane o/e il genitore)

- sostegno nel percorso scolastico e prevenzione della dispersione scolastica

- incontri informativi e psicoeducativi (con il gruppo familiare, con la coppia di genitori, con gruppi di genitori, con gruppi di adolescenti)

 

 

Laboratorio per l’Infanzia

 

 

 

 

 

Io e le mie emozioni

Laboratorio di alfabetizzazione socio- affettiva

 

 

Il bambino osserva costantemente il mondo che lo circonda e nel quale vive ed ha un modo tutto suo di dare ad esso un significato e di reagirvi. Un modo che spesso è caratterizzato da convinzioni distorte ed emozioni intense e conflittuali, da atteggiamenti aggressivi o difensivi, da sofferenza psichica.

Garantirgli uno spazio protetto dove potersi dedicare all’ espressione, all’elaborazione e alla gestione costruttiva delle sue esperienze, interne ed interpersonali, è un modo per contribuire alla costruzione di quella sicurezza e di quella fiducia di base, in sé e negli altri, che gli saranno indispensabili per una crescita serena.

Il Laboratorio è un’iniziativa realizzata a tale scopo.

Il gruppo di bambini (dai 7 ai 12 anni) si incontra una volta a settimana. Gli incontri sono caratterizzati da una serie di esercizi e giochi psico-educativi che hanno lo scopo di aiutare i bambini ad esprimere ed elaborare le loro emozioni e ad individuare e gestire pensieri e comportamenti ad esse collegati. L’obiettivo generale è la promozione del loro benessere individuale e sociale.

Sono previsti incontri con i genitori (con la singola coppia o con più coppie) allo scopo di fornire uno spazio di informazione, sostegno, scambio e formazione.

 

Aree di lavoro:

Ascoltare le proprie emozioni e dargli un nome, Comunicare i propri sentimenti in modo costruttivo, Ascoltare il proprio corpo, prendere consapevolezza di sé, Il metodo ABC e i Pensieri negativi, Collegamento tra emozioni e comportamenti, Come Gestire gli stati emotivi negativi, trovare La giusta visione delle cose, Tollerare le frustrazioni, come rispondere alle critiche, Come affrontare il disagio con gli altri, Fare le proprie scelte, Accettarsi e piacersi, Dare, darsi e ricevere  stimoli positivi.

 

Il laboratorio si articola in 10 incontri. Ogni incontro ha una durata di 2 ore, per un totale complessivo di 20 ore.